أمـــــــــــال, بوكثير and سمان, محمد 2017. إعداد وحدات دراسية لغير الناطقين باللغة العربية في ضوء النظرية التوليدية التحويلية: برنامج مقترح: Applied linguistics, Arabic language, theory of transformational-generative, Arabic language for non-native speakers, studies units. Al-Ḍād Journal. 1, 1 (Dec. 2017), 14–38.